VII INTERVENÇÃO: O MEIO AMBIENTE

Nessa intervenção fiquei maravilhada com os avanços dos alunos, pois foram propostas atividades bastante desafiadoras na quais os mesmos atenderam minhas expectativas e me surpreenderam,  pois  ao comparar com o segundo diagnóstico percebir o quanto os alunos se desenvolveram no processo de leitura e escrita.  Quando foi proposto que os mesmos fizessem a interpretação do texto sobre o meio ambiente, eles expressaram bastante criatividade nas perguntas que a demandava, mostraram ter bastante conhecimento e conscientização a cerca da preservação do meio ambiente, foram bastante participativos na dinâmica com jogo de boliche que foi feita na sala de aula, dinâmica essa que constatou o desenvolvimento do aluno no processo de formação de palavras a partir da noção das sílabas.

Eu orientando os alunos na interpretação do texto
 

 

Tanto essa intervenção quanto todas as outras foram influenciando no meu processo  do ser professora, ampliaram meu olhar a respeito da sala de aula e me fizeram criar hábitos de lidar com a sala de aula que só refletindo sobre as intervenções me fez perceber que eu tinha. Foi muito gratificante para mim conhecer um pouco da realidade da turma de segundo ano, de trabalhar com a professora josiene,  ( levarei comigo um pouco do que aprendir com ela acerca do ser professora) ,  e com  meus colegas bolsitas: Anderson, Murillo, Jamille, Naiane, Danilo e Poliana , os quais me prorcionaram as trocas de experiência, e essas me possibilitaram  uma aprendizagem bastante significativa.

Apesar dessa ser minha última intervenção, não pretendo parar, e sim continuar sendo reflexiva e tornar o meu futuro ambiente de sala de aula um lugar de pesquisa, para cada vez mais inovar objetivando aprendizagem significativa dos alunos.

Eu e meus colegas bolsistas orientando o jogo de boliche das sílabas

Orientação das atividades

Orientando os alunos na atividade de recorte de jornais