No 1º ano magistério fiz estágio de observação em uma sala de 1ª e 4ª série, analisando assim a postura de cada professor em sala de aula, para aprimorar a minha prática nos estágios que estavam próximos.
No 2º ano magistério fiz dois estágios de 15 dias, os mesmos já me possibilitava a tomar conta da sala nos dois primeiros horários, em tais períodos de estágio lecionei em uma sala de alfabetização, ( ainda considerada), e em outra de 3ª série, sendo a última na mesma escola que estudei de 1ª a 4ª e com a mesma professora que me ensinou, pude perceber o quanto era difícil ser professor, e o equilíbrio que se deveria ter em sala para não se irritar com o aluno, porém a sala da 3ª série foi um grande desafio para mim, os meninos eram muito agitados, e eu tinha que me manter em equilíbrio para não perder o controle da mesma.
No terceiro ano magistério fiz estágio em uma sala de infantil e 4ª serie, foram períodos muito tranquilos, que me fizeram experienciar um pouco o perfil de cada série.
Em fim o 4º ano magistério, nesse fiz um estágio de 15 dias, em uma sala de 1ª série com uma professora excelente chamada Conce, gostei muito da sala e voltei para o estágio final de 3 meses. Tal estágio trouxe muitos aprendizados para mim, e foi o que mais me marcou, pois passei 3 meses assumindo um papel de professora estagiária, onde eu deveria manter o controle e estimular o aluno a aprender. No final do estágio no ano de 2010 fiz junto com outras estagiarias uma festinha de encerramento, distribuímos presentes, bolos, doces etc, o qual foi muito prazeroso, pois pudemos ver o brilho nos olhos de felicidade de todas aquelas crianças.
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